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求10个好的开头和结尾(作文)
开头：我知道我理想很大，但现实总是很难实现。结尾：还是需要不停的努力外加一些幸运才会有可能实际。开头：我的愿望也很多，我也不知道哪些会实现。结尾：我要把愿望一个一个实现，愿望的实现还需靠我自已的实力和能力。开头：我也知道宇宙很大，但我现在还没法知道它有多大。
开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。
在那削好的金灿灿的苹果后面，我发现了父母久违的笑脸，感受到了家的温暖。夜凉如水，枫饶过流光溢彩的街市，希望自己的郁闷隐藏在这寂静的丛林旁。她心中充满了迷茫与困惑，但也在内心深处感受到了希望的光芒。
带着好心情上路，去实现梦想。成功，我们共同创造！寻寻觅觅，只为有个好心情，拥有一份纯真的快乐。而生活本淡如止水，是快乐让它永恒。我又呷了一口绿茶，确实很苦，但很快我就品尝到了一股源自心底的清香，使我十分坦然舒心。
作文开头结尾好词好句摘抄如下：悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。
想象作文开头结尾
想象作文的开头：开门见山式：示例：2050年的清晨，我穿上智能纤维编织的衣物，轻轻一点手腕上的全息手表，瞬间被传送到了悬浮在半空中的学校。设悬式：示例：在遥远的未来，地球资源已近枯竭，人类为了生存，不得不踏上寻找新家园的征途。
开头：历史的窗口透出一丝微光，照亮了尊严的记忆。在这宁静的夜晚，让那些尘封的故事轻声地向你诉说，它们讲述了无数英雄的不朽精神，描绘了无数情感的真挚瞬间，揭示了历史深处的崇高尊严。
开门见山式开头：2030年的一天，我来到书房，打开电脑，按下车库按钮，输入指令。一眨眼工夫，一道红光闪过。设悬式开头：人类科学正火速发展，人们登陆太空已不是梦想了！但要上太空需要一些什么样的装备呢 沉重的太空衣、大大的氧气桶、还有一大桶燃烧用的油。
在未来的一天，2030年的某个时刻，我走进书房，启动了我的电脑，轻触了车库的按钮，并输入了所需的指令。紧接着，一束红光迅速闪过，标志着一次非凡的旅行即将开始。 随着人类科学的飞速进步，登陆太空已成为现实。
认知篇(2)认知的层次
每个人都生活在各自的认知世界中，我们能看到多少、视角有多广，完全取决于我们的认知力和认知边界。正因为如此，我们才有了认知偏差、认知局限，才有了认知力自下而上的四个不同层次，即下图所示的“认知力的漏斗模型”： 不知道自己不知道——以为自己什么都知道，自以为是的认知状态。
认知的四个层次是感知、理解、应用和创造。感知层次涉及人类感知信息的能力，如听见，看见，触摸，嗅觉和味觉。理解层次涉及对所感知信息的解释和理解，如语言理解和数学概念的理解。应用层次涉及如何使用所学知识，如解决问题和决策。
人的认知四层次：不知不知既不知道自己不知道，处在这个层次的人最为可怕，做事盲目，经常半途而废是其特点，他的进步非常缓慢，经常不懂装懂，感觉什么事都很简单，还总幻想着上天的眷顾，幻想着自己总有一天能干出一番大事业。
认识到资源的有限性，意味着我们明白付出与收获的关联。在这个层次，我们具备独立生存的能力，通过努力获取稀缺资源，实现生活的自给自足。第七层，人的潜能与可能性 理解资源有限性后，我们开始挖掘自身潜力，通过学习和努力改变命运。
识记：这一层次涉及对先前学习过的知识材料的记忆，包括具体的事实、方法、过程、理论等，例如记忆名词、事实、基本观念、原则等。 理解：指的是把握知识材料意义的能力。领会可以通过转换、解释和推断三种形式来表明对知识材料的理解。
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